十三四岁至十六七岁属于个体发展的少年期，少年常常因为缺乏认识和准备，而被突如其来的身心变化搞得惊慌失措，因此这一时期又被一些心理学家称为“{pz_填空}期...
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- 每个人的工作最佳时间不同，主要存在哪三种变化模式?（）A.先高后低 B.先低后高 C.中间低两头高 D.中间高两头低 E.白天高晚上低
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- 教学认识的主体是{pz_填空}，是在教师指导下进行学习活动的主体，具有发展性和可塑性。
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