教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起（）。A.主导作用 B.决定作用 C.不起主导作用 D.基础作用
相关内容：教师,教育,工作,组织者,领导者,基础,作用
- 实现人的全面发展的唯一方法是（）。A.尊重个人价值 B.教育与生产劳动相结合 C.进行素质教育 D.实现共产主义社会
- （）是推动人本身发展的决定性因素。A.遗传素质 B.后天教育 C.人的主观能动性 D.外界环境
- 主张把“一切知识传授给一切人”的“泛智教育”，而不是仅强调宗教教育的人是（）。A.卢梭 B.康德 C.苏格拉底 D.夸美纽斯
- 1{pz_填空}学习理论认为，学习的情感、态度、行为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的，因此，教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。
- 社会风气由{pz_填空}大众媒介传播的信息，各种榜样的作用等构成。
- 品德是（）和教育学的研究对象。A.哲学 B.科学 C.心理学 D.伦理学
- “榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（）A.强化说 B.认知失调论 C.从众说 D.观察学习理论
- 态度改变的先决条件是（）。A.道德认知 B.态度定势 C.受教育程度 D.认知失调
- 论述班主任在班级管理中的地位与作用。
- 良好的班集体具有哪些教育作用?
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