创造性思维的核心是（）。A.聚合思维 B.抽象思维 C.分析思维 D.发散思维
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- 将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为（）。A.目标分类 B.目标表述 C.任务分析 D.任务执行
- 试分析教学过程的基本规律。
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- 一般说来，教育科学研究过程包括研究的构思与设计、{pz_填空}、成果的分析与总结三个大的环节。
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- 态度的核心成分是（）。(2009年，河北)A.行为成分 B.认知成分 C.情感成分 D.理智成分
- 个性中具有道德评价意义的核心部分是（）。A.社会道德 B.品德 C.态度 D.道德观念
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