二战后，教育制度发展趋势之一是普通教育与（）朝着相互渗透的方向发展。A.职业教育 B.特殊教育 C.义务教育 D.社会教育
相关内容：教育,制度,发展,趋势,普通教育,方向,职业教育
- 艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是（）。A.均衡发展 B.先慢后快 C.先快后慢 D.先慢后快又慢
- 教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质即（）。A.教育手段 B.教育机智 C.教育反响 D.教育灵感
- 论述教师成长与发展的基本途径。
- 最担心的问题是：“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干的不错?”这时，教师处于发展的（）阶段。A.关注生存 B.关注情境 C.关注学生 D.关注课程
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- 教师知识结构的核心是教师的（）。A.专业知识 B.教育学知识 C.心理学知识 D.相关学科知识
- 标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业（）。A.成就水平的测验 B.能力形成的测验 C.结构的测验 D.智力发展的测验
- 正式群体的发展经历了松散群体、{pz_填空}和{pz_填空}三个阶段。
- 通常我们可以把学生的群体分为两种：按照教育管理的要求组织起来的群体，如班集体，叫{pz_填空}群体，通常所说的小团体或友伴群则属于{pz_填空}群体。
- 影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是（）。A.群体压力 B.群体动力 C.群体凝聚力 D.群体规范
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