从法治角度讲，学生是（）的社会个体。A.特殊 B.独立 C.“边际” D.从属
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- 有的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于应对紧急情况，这类学生的认知风格属于（）。A.外倾型 B.内倾型 C.场独立型 D.场依存型
- 简述智力的个体差异。
- 引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一个目标的内在心理过程，叫做（）。A.注意 B.需要 C.动机 D.兴趣
- 学生中常见的焦虑反应是（）。A.生活焦虑 B.择友焦虑 C.缺钱焦虑 D.考试焦虑
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- 论述学生喜欢的教师特征。
- 专家型教师在制订课时计划时，能根据学生的{pz_填空}来安排教学进度。
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