（）的学制类型主要是在欧洲产生并发展的。A.分支学制 B.多轨学制 C.壬寅学制 D.双轨学制
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- 教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到（）。A.循序渐进 B.因材施教 C.教学相长 D.防微杜渐
- 采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是（）。A.皮亚杰 B.埃里克森 C.罗杰斯 D.科尔伯格
- 只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（）。A.前运算阶段 B.感知运动阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
- 儿童的自我意识发展过程中，生理自我在{pz_填空}岁左右基本成熟。
- 分析教师的成长阶段，说明通过哪些途径可以促进教师的成长与发展。
- 教师成长与发展的基本途径主要有两个方面，一是通过{pz_填空}培养新教师作为教师队伍的补充，二是通过{pz_填空}提高在职教师。
- 论述教师成长与发展的基本途径。
- 最担心的问题是：“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干的不错?”这时，教师处于发展的（）阶段。A.关注生存 B.关注情境 C.关注学生 D.关注课程
- 教师成长与发展的基本途径有通过{pz_填空}培养新教师作为教师队伍的补充和通过{pz_填空}提高在职教师两个方面。
- (2008年)教师成长与发展的最高目标是（）。A.特级教师 B.教学熟手 C.优秀班主任 D.专家型教师
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