（）取代传统的“教”与“学”是我国教育现代化和传统教育学范式进行转换的一个语言标志。A.教授 B.教育 C.教育学 D.教学
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- 教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（）。A.品德评价法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 ...
- 在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（）。A.社会本位论思想 B.个人本位论思想 C.社会效益论思想 D.教育无目的论思想
- 教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到（）。A.循序渐进 B.因材施教 C.教学相长 D.防微杜渐
- 教育“生物起源论”的代表人物是（）。A.孟禄 B.洛克 C.卢梭 D.利托尔诺
- 以美国布卢姆为首的第一个委员会自20世纪50年代开始进行系统研究的是（）。A.学生心理 B.教师心理 C.教学风格 D.教学目标
- 教师的热心和同情心是对教学效果有显著影响的（）。A.认知特征 B.能力特征 C.人格特征 D.意志特征
- 心理健康教育的对象是以（）为主。A.主体学生 B.正常学生 C.非正常学生 D.有严重心理疾病的学生
- 布卢姆等人将教学目标分为{pz_填空}、情感目标和动作技能目标。
- 能让学生以自己的速度和水平自学有特定顺序和小步子安排的材料的个别化教学方法，是{pz_填空}。
- 如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是（）。A.形成性评价 B.定性评价 C.定量评价 D.考查性评价
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