国家教育行政主管部门根据教育方针和学校性质、任务而制定的课程的总体规划称{pz_填空}。
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- 广义的教育制度是指（）。A.学校教育制度 B.高等教育制度 C.社会教育制度 D.国民教育制度
- 耶克斯一多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是（）。A.倒U关系 B.正相关 C.负相关 D.无关系
- 根据强化的性质和目的可以分成（）。A.自然强化物和人为的近似强化物 B.积极强化和消极强化 C.正强化和负强化 D.强化和惩罚
- 在知识学习中，根据言语信息复杂程度通常把知识学习分为哪几种形式?
- 研究学校情境中学与教的基本心理规律的学科是{pz_填空}。
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- 专家型教师在制订课时计划时，能根据学生的{pz_填空}来安排教学进度。
- 当教师感到自己完全能够站稳脚跟时，便把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了（）阶段。A.关注生存 B.关注情境 C.关注学生 D.关注课程
- 与新手型教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以（）为中心并具有预见性。A.教师 B.课程 C.教学目标 D.学生
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