整合了所有具体的教育评价标准，也是教育评价最高准则的是（）。A.教育方针 B.教育法规 C.评价目的 D.教育目的
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- 学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制订的有关学习过程的复杂的方案，在心理学上称为{pz_填空}。
- 教育心理学是应用心理学的一种，是心理学一般原理在教育中的应用。
- 当学生违反校规校纪时，我们会给他一个处分，经过一段时间教育，发现该生表现越来越好，为了巩固其良好行为，就撤销了处分，这种做法在心理学上叫（）。A.消退 ...
- 结合教育教学实际并运用有关动机理论，分析如何激发学生的学习动机。
- 在操作形式中，把模仿阶段习得的动作固定，并一体化称为（）。A.操作模仿 B.操作整合 C.操作熟练 D.原型定向 E.原型内化
- 通过列提纲或利用图形整合知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略是（）。A.复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略 D.资源管理策略
- 依据学习内容的不同为划分标准，一般可以把学习分为哪三类?（）A.知识学习、意义学习和命题学习 B.意义学习、发现学习和机械学习 C.命题学习、接受学习...
- 操作技能的形成阶段包括：操作的定向、操作的模仿、操作的整合和{pz_填空}。
- 教育心理学认为，学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和{pz_填空}等五种因素。
- 提出掌握学习概念的教育心理学家是（）。A.阿尔波特 B.奥苏贝尔 C.布卢姆 D.马斯洛
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- 2021-06-19 18:19请论述心智技能的培养
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- 结合教学实践活动，谈谈如何激发学生的学习动机。
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