课程评价的主要模式有（）。A.目标评价模式 B.成果评价模式 C.目标游离评价模式 D.CIPP评价模式 E.CSE评价模式
相关内容：课程,模式,目标,成果,D.CIPP
- 程序教学是心理学家{pz_填空}首创的一种个别化教学模式。
- 给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为{pz_填空}。
- 个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程，称为{pz_填空}。
- 奥苏贝尔认为组织学习的基本原则和策略包括（）。A.有意义学习必须以学习者原有的认知结构为基础 B.“先行组织者”教学模式 C.有意义学习不以一定知识为...
- 在学校教育中开展心理辅导的基本目标是（）。A.学会调适 B.寻求发展 C.适应环境 D.调节自我
- 有些学校为提高学生的学习效率，专门开设了学习策略课程，但发现这对促进学生学习的积极性作用并不明显。试用“学习策略的训练原则”来分析之。
- 积极诱因使个体产生积极行为，{pz_填空}某一目标；消极诱因则使个体产生负性行为，远离或回避某一目标。
- 有系统地对有关学生学习行为的材料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，称为{pz_填空}。
- 心理辅导的一般目标可归纳为两个方面，第一是学会调适，第二是{pz_填空}。
- 个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做（）。A.发现问题 B.理解问题 C.问题检验 D.问题解决
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:15孩子哭闹要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（ ）A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退
- 2021-06-19 18:17学位本身具有很强的（ ），该特性通常具体地体现在学位授予的过程当中。A.严肃性 B.操作性 C.价值性 D.固定性
- 2021-06-19 18:14有人认为，中国传统文化中最重要的两对关系，就是“道与器”“静与动”的关系。 “形而上者谓之道，形而下者谓之器”“重为轻根，静为躁君”，二者指向的都是撇掉浮...
- 2021-06-19 18:14坚持以人为本，这是科学发展观的本质和核心。以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。具体地说，...
- 2021-06-19 18:14故宫的文创产品没有迎合最好，千万不要迎合，为了迎合而萌，应该_______住这样一条底线：与戏说的影视剧永远隔着一道_______。也就是说，不屑于从那里...
- 2021-06-19 18:16教学目标可以表述为（ ）目标，还可以表述为（ ）的目标。
- 2021-06-19 18:20从现代认知心理学的观点看，创造力培养的最好途径是( )A.进行发散性思维训练 B.进行反省认知训练 C.加强基本技能训练 D.在重视基础知识、...
- 2021-06-19 18:142008年2月21日，财政部、国家税务总局发出了《关于调整部分成品油消费税政策的通知》，从今年1月1日起，国家恢复对（ ）按每升0．2元征收消费税。 ...
- 2021-06-19 18:15常用的教育研究方法主要有哪些?
- 2021-06-19 18:132008年我国全年建设占用耕地19. 16万公顷，灾毁耕地2. 48万公顷。生态退耕0. 76万公顷，因农业结构调整减少耕地2. 49万公顷。土地管理复垦...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是（）。A.接受学习 B.发现学习 C.掌握学习 D.机械学习
- 问题的解决有四个阶段：发现问题、理解问题和（）。A.提出假设 B.扩充假设 C.运用假设 D.确定假设 E.检验假设
- 如何理解品德的含义?
- 论述认知发展与教学的关系。
- 简述影响课程实施的基本因素。
- 简述《教师法》中规定的教师应承担的义务。
- 学习“三角形的内角和等于180度”，是（）学习。A.上位学习 B.命题学习 C.概念学习 D.符号学习
- “教育已经成为经济发展的杠杆，今天的教育是明天的经济”反映了现代教育的（ ）特征。A.公共性 B.未来性 C.生产性 D.科学性
- 我国最早提出“教育”一词的是（）。A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.荀子
- 结合教学实践活动，谈谈如何激发学生的学习动机。
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0270秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次