从法制角度讲，学生是（）的社会个体。A.特殊 B.独立 C.“边际” D.从属
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- 怎样激发学生的学习动机?
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- 问题情境是指具有一定难度，需要学生努力{pz_填空}，而又是{pz_填空}的学习情境。
- 建构主义的学习观强调学习不是知识由教师向学生的{pz_填空}，而是学生{pz_填空}自己的知识的过程。
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