相关内容：榜样,作用
- 学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（）。A.学生 B.教师 C.教学内容 D.教学环境
- 教育心理学认为，学与教的相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和{pz_填空}等五种因素。
- 教育心理学的具体研究范畴是围绕{pz_填空}相互作用过程展开的。
- 教师的根本任务是{pz_填空}。教师在教育过程中起{pz_填空}作用。
- 根据斯金纳的操作条件反射理论，强化分正强化和负强化。无论正强化还是负强化，其作用都是改变同类反应在将来发生的概率。
- 个体通过与环境相互作用后获得的信息及组织，在心理学上称为{pz_填空}。
- 当一个人熟悉了某种事物典型的作用，这种阻碍理解的因素是（）。-A.已有的知识经验 B.问题特征 C.功能固着 D.原型启发 E.变式
- 创造性的培养，常用方法有（）。A.提供具有创造性的榜样 B.头脑风暴训练 C.自我设计训练 D.发散思维训练 E.推测与假设训练
- 简述迁移的作用。
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