奥苏贝尔认为，先行组织者可分为（）。A.程序性组织者 B.命题性组织者 C.陈述性组织者 D.辨别性组织者 E.比较性组织者
相关内容：奥苏,贝尔,组织者,程序性,命题,辨别
- 奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要由认知内驱力、自我提高内驱力和{pz_填空}内驱力三个方面组成。
- 奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要由以下三个方面的内驱力组成，即认知的内驱力、自我提高的内驱力、{pz_填空}。
- 奥苏伯尔将学习动机分为认知内驱力{pz_填空}和{pz_填空}。
- 先行组织者
- 奥苏伯尔对学习也进行了分类，他强调的是{pz_填空}学习。
- 学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（）。A.辨别学习 B.符号学习 C.概念学习 D.规则或原理学习
- 先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）。A.斯金纳 B.布鲁纳 C.奥苏伯尔 D.桑代克
- 根据奥苏伯尔的学习理论，说明有意义学习的条件。
- 依据学习内容的不同，一般可以把学习分为哪三类?（）A.知识学习、意义学习和命题学习 B.意义学习、发现学习和机械学习 C.命题学习、接受学习和发现学习...
- 先行组织者
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:20学术自由是近代大学与生俱来的文化传统，是促进大学发展和社会进步的基本条件。学术界通常所认为的学术自由，主要包括（ ）法规题目A.教的自由、学的自由、研究...
- 2021-06-19 18:15投资者越担心他们的钱遭受损失，他们就越要求他们的投资有较高的潜在收益。大的风险必须要被高回报的机会所抵消，这项原则是决定利率时的基本原则，并且它可以从以下...
- 2021-06-19 18:14根据以下资料 2010年，广西壮族自治区全年粮食种植面积3061.06千公顷，比上年减少6. 45千公顷。油料种植面积192.90千公顷，增加11.75...
- 2021-06-19 18:20调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于( )A.认知策略 B.元认知策略 C.资源管理策略 D.精细加工策略
- 2021-06-19 18:13以下哪项的工作安排符合上述条件？A. 王莉：教育、财务； 李明：人事、管理； 丁勇：网络 B. 王莉：网络； 李明：人事、管理、财务； ...
- 2021-06-19 18:17西周时天子要在太庙举行策命礼，向诸侯授“策”。这反映当时实行的制度是()。A.禅让制 B.分封制 C.等级制 D.世袭制
- 2021-06-19 18:20根据《高等教育法》规定，高校的法律地位是（ ）A.独立主体 B.具有法人资格 C.机关单位 ...
- 2021-06-19 18:19依据课程目标的不同，可将课程分为（ ）A.分科课程和综合课程 B.必修课程与选修课程 C.显性课程...
- 2021-06-19 18:16下列不属于学习的组织策略的是（ ）。 A.摘录 B.画线 C.小结 D.群集
- 2021-06-19 18:13把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是： A. ①③④，②⑤⑥ B. ①②⑤，③④⑥ C. ①③⑥，②④⑤...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是（）。A.接受学习 B.发现学习 C.掌握学习 D.机械学习
- 问题的解决有四个阶段：发现问题、理解问题和（）。A.提出假设 B.扩充假设 C.运用假设 D.确定假设 E.检验假设
- 如何理解品德的含义?
- 论述认知发展与教学的关系。
- 简述影响课程实施的基本因素。
- 简述《教师法》中规定的教师应承担的义务。
- 学习“三角形的内角和等于180度”，是（）学习。A.上位学习 B.命题学习 C.概念学习 D.符号学习
- “教育已经成为经济发展的杠杆，今天的教育是明天的经济”反映了现代教育的（ ）特征。A.公共性 B.未来性 C.生产性 D.科学性
- 我国最早提出“教育”一词的是（）。A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.荀子
- 结合教学实践活动，谈谈如何激发学生的学习动机。
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0277秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次