心智技能形成过程中各阶段的顺序是（）。A.认知阶段 B.知觉阶段 C.联结阶段 D.操作阶段 E.自动化阶段
相关内容：心智,技能,阶段,顺序,认知,知觉,操作,自动化
- 将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验，形成一种更高一级的认知结构，这种迁移方式称（）。A.顺应性迁移 B.同化性迁移 C.重组性迁移 D...
- 教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受（）。A.高等教育 B.在职培训 C.继续教育 D.终身教育
- 教师的学科专业素养包括（）。A.精通所教学科的基础性知识和技能 B.了解与该学科相关的知识 C.了解学科的发展脉络 D.了解该学科领域的思维方式和方法论
- 奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要由认知内驱力、自我提高内驱力和{pz_填空}内驱力三个方面组成。
- 学习动机的两个基本成分是（）。A.学习需要 B.学习迁移 C.学习心理 D.学习期待 E.学习技能
- (2007年)学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（）。A.认知内驱力 B.附属内驱力 C.自我提高内驱力 D.交往内驱力
- 现阶段我国的教育目的及基本精神是什么?
- 主张教育的目的是“以感知觉为基础发展心灵中的观念；培养能自我管理的人”的教育家是（）。A.夸美纽斯 B.卢梭 C.裴斯泰洛齐 D.洛克
- 坚持社会主义方向，是我国教育目的的（）。A.阶段性要求 B.一般特征 C.根本特点 D.理想要求
- 劳动技术教育是引导学生掌握{pz_填空}和技能，形成{pz_填空}的教育。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:18在自然条件下，通过提问的方式搜集资料，间接了解调查对象的心理和行为的研究方法是（ ）A.观察法 B.实验法 ...
- 2021-06-19 18:15世界各国课程评价有哪些特点?
- 2021-06-19 18:16下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的正迁移现象（）。 A.举一反三 B.聪明过人 C.思维敏捷 D.物以类聚
- 2021-06-19 18:16情绪和情感状态发生时身体各部分的动作量化形式包括（ ） A.语调表情 B.面部表情 C.姿态表情 D.手势表情 E.身体表情
- 2021-06-19 18:18关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是( )A.问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决 B.问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否...
- 2021-06-19 18:152013年1月31日，中共中央、国务院发布了《关于加快发展现代农业进一步增强农村发展活力的若干意见》。为贯彻落实这一文件精神，具体部署有关工作，××市人民...
- 2021-06-19 18:20群体的特点( )A.共同的目标与规范 B.共同的兴趣爱好 C.特定的组织结构 D.相互作用和情感联系
- 2021-06-19 18:14在1951年提出“范例教学”主张的是（ ）。A.赫尔巴特 B.瓦?根舍因 C.怀特海 D.克伯屈
- 2021-06-19 18:18地震工作者可以根据动物的反常现象或有关仪表的数据来分析与预报震情，这体现了思维的间接性特征。
- 2021-06-19 18:19法国社会学家涂尔干提出了“文化繁殖”的理论。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是（）。A.接受学习 B.发现学习 C.掌握学习 D.机械学习
- 问题的解决有四个阶段：发现问题、理解问题和（）。A.提出假设 B.扩充假设 C.运用假设 D.确定假设 E.检验假设
- 如何理解品德的含义?
- 论述认知发展与教学的关系。
- 简述影响课程实施的基本因素。
- 简述《教师法》中规定的教师应承担的义务。
- 学习“三角形的内角和等于180度”，是（）学习。A.上位学习 B.命题学习 C.概念学习 D.符号学习
- “教育已经成为经济发展的杠杆，今天的教育是明天的经济”反映了现代教育的（ ）特征。A.公共性 B.未来性 C.生产性 D.科学性
- 我国最早提出“教育”一词的是（）。A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.荀子
- 结合教学实践活动，谈谈如何激发学生的学习动机。
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0253秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次