个体在与环境之间相互作用的过程中所表现出来的{pz_填空}，是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。
相关内容：个体,环境,发展,可能,状态,现实,决定性,因素
- 学习策略发展的基本过程是从无意识地运用策略阶段到有指导地运用策略阶段再到{pz_填空}阶段。
- 学习策略发展的基本过程是从无意识地运用策略阶段到有指导地运用策略阶段再到{pz_填空}阶段。
- 学习环境的设置和学习工具的利用属于{pz_填空}。
- 试论教学组织形式的历史发展趋势。
- 影响练习的因素有{pz_填空}和练习方式。
- 根据动作对环境的依赖程度不同，可将操作技能分为闭合性操作技能与{pz_填空}操作技能。
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- 掌握知识是发展智力的{pz_填空}，智力发展是掌握知识的{pz_填空}。
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