(2006年)根据加涅的观点，程序性知识包括{pz_填空}和{pz_填空}两个亚类。
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- 教学工作的基本程序包括（）。A.上课 B.课外辅导 C.学业成绩的检查与评定 D.备课 E.批改作业
- 根据评价在教学过程中的不同作用，可以将评价分为诊断性评价、（）、总结性评价。A.形成性评价 B.相对性评价 C.绝对性评价 D.过程性评价
- 根据教学任务，可将课的类型划分为{pz_填空}和{pz_填空}两类。
- 教学工作的基本程序有备课、上课、{pz_填空}、{pz_填空}、学业成绩考查与评定。
- 说课的主要内容有（）。A.说教材 B.说教法 C.说学法 D.说程序 E.说课标
- 教学工作的基本程序是备课、上课、{pz_填空}、课外辅导、学业成绩的检查与评定。
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