学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。A.方案 B.学习计划 C.技能 D.思维程序
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- 教师要提高自己的人格修养，最好采取的策略是（）A.取法乎下 B.取法乎上 C.取法乎中 D.无法即法
- 教师热爱学生的作用表现在（）A.得到学生及其家长的馈赠 B.爱学生是教育学生的感情基础 C.爱学生是提高教育质量的重要条件 D.爱学生是获得教学效果的基础
- 严谨治学的道德意义有（）A.是党和人民对教师的业务要求 B.是教育事业改革和发展的要求 C.是培养创造性人才的迫切需要 D.是由教师的教与学过程中的...
- 著名的实用主义教育家及代表作是（）。A.布鲁纳《教育过程》 B.杜威《民主主义与教育》 C.赞科夫《教学与发展》 D.凯洛夫《教育学》
- 教师角色形成的过程有三个阶段：角色认知阶段、{pz_填空}阶段和{pz_填空}阶段。
- 教师专业需要某些特殊能力，其中最重要的可能是（）。A.思维的条理性 B.思维的逻辑性 C.渊博的知识 D.口头表达能力 E.组织教学活动的能力
- 进行专门训练的关键程序有（）。A.每天进行回顾 B.有意义地呈现新材料 C.有效地指导课堂作业 D.布置家庭作业 E.每周、每月都进行回顾
- 教师的（）就是教师在学生心目中的威望和信誉，是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。A.权威 B.威信 C.角色 D.社会地位
- 教师专业需要某些特殊能力，其中最重要的有：思维的条理性、逻辑性以及口头表达能力和{pz_填空}。
- 研究表明，微格教学的效果在（）个月后仍很明显。A.2 B.4 C.6 D.8
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