进行专门训练的关键程序有（）。A.每天进行回顾 B.有意义地呈现新材料 C.有效地指导课堂作业 D.布置家庭作业 E.每周、每月都进行回顾
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- 初中二年级到初中三年级是学生空间想象力发展的关键期。 （）
- 发散思维的训练方法有用途扩散、结构扩散、{pz_填空}、{pz_填空}。
- 对弹琴、骑车等活动进行操作的记忆是（ ）A.陈述性记忆 B.长久性记忆 C.程序性记忆 D.语词性记忆
- ( )是对字词、规律公式和各种概念的记忆,它与一般的特定事件无关系。A.陈述性记忆 B.程序性记忆 C.情境性记忆 D.语义性记忆
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- 在知、情、意、行四个德育环节中，基础和关键分别是（）。A.知、意 B.知、行 C.意、行 D.知、情
- 根据认知心理学的研究，程序性知识的表征形式主要是{pz_填空}和{pz_填空}。
- 儿童形状知觉形成的关键期是在（）A.2岁 B.3岁 C.4岁 D.5岁
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