美国著名教育心理学家奥苏伯尔认为在学校情境中学生的学习主要是（）。A.接受学习 B.有意义的接受学习 C.发现学习 D.机械学习
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- 我国中学的德育途径主要有{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}等。
- “桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。A.说服教育法 B.榜样示范法 C.情感陶冶法 D.实践锻炼法
- 狭义的学校德育专指（）。A.思想教育 B.政治教育 C.道德教育 D.心理教育
- 简述心理健康教育的基本任务。
- 德育方法包括了教育者的施教传道方式和受教育者的{pz_填空}方式。
- 我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育、道德教育和{pz_填空}。
- 德育过程的结构要素有（）。A.教育者 B.受教育者 C.德育内容 D.德育目标 E.德育方法
- (2008年10月)我国学校德育的途径主要有（）。A.政治课与其他学科教学 B.课外活动与校外活动 C.劳动 D.共青团活动 E.班主任工作
- (2006年4月)道德教育的认知模式理论的提出者是（）。A.科尔伯格 B.皮亚杰 C.麦克费尔 D.班杜拉
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