运用变式方法的目的是（）。A.激发兴趣 B.引起注意 C.丰富想象 D.区分本质与非本质特征
相关内容：变式,方法,目的,兴趣,本质,特征
- 简述群体的含义和特征。
- 联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（）。A.只具有个人的意义 B.只有小集团意义 C.依赖兴趣的作用 D.没有政治意义
- 松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（）。A.目的和内容 B.共同语言 C.深厚友谊 D.约束力量
- 学校里的群体可分为由教育行政部门明文规定的{pz_填空}和个体在相互交往中基于个人的好恶、兴趣爱好等形成的{pz_填空}。
- 合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替（）。A.教师的主导教学 B.独立完成作业 C.家庭作业 D.个别课堂练习
- 教学方法
- 在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为（）。A.教学策略 B.教学方法 C.教学目标 D...
- 预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为（）。A.学习目的 B.教学目的 C.学习目标 D.教学目标
- 1{pz_填空}是为心理评估搜集数量化资料的常用工具，是一种特殊的测量。按照所要测量的特征，大体上可把心理测验分为认知测验和{pz_填空}测验。
- 抑郁症是以持久的{pz_填空}为特征的神经症。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:13马俊1991年去世，其妻张桦1999年去世，遗有夫妻共有房屋5间。马俊遗有伤残补助金3万元。 张桦1990年以个人财产在单位集资入股获得收益1万元。双方生...
- 2021-06-19 18:18阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于( )A.操作技能 B.心智技能 C.应用技能 D.学习技能
- 2021-06-19 18:171436年。明朝政府下令，南畿、浙江、江西、湖广、福建、广东、广西米麦共400余万石，以米麦一石折银二钱五分为率．共计折银百万余两．解京充俸，称为“金花银...
- 2021-06-19 18:19教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用是高等教育的（ ）A.正向功能 B.负向功能 C.显形功能 D.隐形功能
- 2021-06-19 18:14简述当代主要的教学理论流派。
- 2021-06-19 18:20一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业得行为，最合适得安排应该是____。A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业 ...
- 2021-06-19 18:20根据《中华人民共和国学位条例》，学位论文答辩委员会的组成人员，由（ ）遴选决定。A.学术委员会 B.学位评定委员会 ...
- 2021-06-19 18:18按照学者冯忠良的智慧技能形成阶段理论，依据智慧技能的实践模式或操作程序把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施的阶段是（ ）A.原...
- 2021-06-19 18:18____是教育方针的核心内容。
- 2021-06-19 18:19( )是我国高等教育领域中唯一一项国家级奖励。A.教育部高校人文社科奖 B.省社会科学优秀科研成果奖 C.国家级教学成果奖...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是（）。A.接受学习 B.发现学习 C.掌握学习 D.机械学习
- 问题的解决有四个阶段：发现问题、理解问题和（）。A.提出假设 B.扩充假设 C.运用假设 D.确定假设 E.检验假设
- 如何理解品德的含义?
- 论述认知发展与教学的关系。
- 简述影响课程实施的基本因素。
- 简述《教师法》中规定的教师应承担的义务。
- 学习“三角形的内角和等于180度”，是（）学习。A.上位学习 B.命题学习 C.概念学习 D.符号学习
- “教育已经成为经济发展的杠杆，今天的教育是明天的经济”反映了现代教育的（ ）特征。A.公共性 B.未来性 C.生产性 D.科学性
- 我国最早提出“教育”一词的是（）。A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.荀子
- 结合教学实践活动，谈谈如何激发学生的学习动机。
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0210秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次