有的学生由于经常看到主语在句子的开端部位，就认为主语就是句子开端部位的那个词。这是一种{pz_填空}概括。
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- 教师在分配学生的座位时，最值得关注的是对{pz_填空}的影响。
- 通常我们可以把学生的群体分为两种：按照教育管理的要求组织起来的群体，如班集体，叫{pz_填空}群体，通常所说的小团体或友伴群则属于{pz_填空}群体。
- 制约课堂教学效率高低的三大要素是教师、学生和{pz_填空}。
- 以下属于结构创设的是（）。A.教师的指导 B.规定限制 C.采纳学生的意见 D.安排日程 E.奖励
- 学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用，取决于哪四个因素?（）A.活动的难易 B.竞赛动机的激发 C.被他人评价的意识 D.注意的干扰 E...
- 影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是（）。A.群体压力 B.群体动力 C.群体凝聚力 D.群体规范
- 松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（）。A.目的和内容 B.共同语言 C.深厚友谊 D.约束力量
- (2007年)根据学生在课堂上表现出来的注意、情感、意志、定势与思维等状态水平，可以将课堂气氛分为积极的、消极的和{pz_填空}三种。
- “过于安静，学生紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板，被动回答问题；课堂纪律较松散，学生心不在焉。”这种课堂气氛是（）。A.积极型 B.对抗型 C....
- 在进行任务分析时，教师要反复提出这样的问题：“学生要完成这一项目，预先必须具备哪些能力?”一直追问到学生的{pz_填空}状态为止。
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