在进行任务分析时，教师要反复提出这样的问题：“学生要完成这一项目，预先必须具备哪些能力?”一直追问到学生的{pz_填空}状态为止。
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- （）心理学反对把意识分解为元素，而强调心理作为一个整体、一种组织的意义。A.精神分析 B.行为主义 C.格式塔 D.认知
- 主张意识是持续不断、川流不息的过程的心理学流派是（）A.构造主义 B.精神分析 C.格式塔流派 D.机能主义
- 重视对人类异常行为的研究,强调心理学应研究无意识现象的心理学学派为（ ）A.人本主义学派 B.格式塔学派 C.行为主义学派 D.精神分析学派
- 下列不是反射活动的一项是（ ）A.草履虫的趋利避害反应 B.人的手被火烫便立即移开 C.望梅生津 D.学生听到铃声进教室上课
- 能力有高低之分，性格有自信与自卑之差，说明人有（ ）的差异。A.心理过程 B.认知过程 C.个性心理倾向性 D.个性心理特征
- 在人的认识、情感、意志行动方面表现出来的、经常处于动态变化过程中的心理活动称为（）A.心理状态 B.心理特征 C.心理过程 D.个性心理
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