一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度是测验的（）。A.效度 B.信度 C.难度 D.区分度
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- 如何对教学评价结果进行处理与报告?
- 教学测量
- 测验结果的分析主要包括对{pz_填空}本身的分析和对{pz_填空}的分析两个方面。
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- （）是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度
- 系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为（）。A.教学测验 B.教学评价 C.教学测量 D.教学鉴定
- 试论述教学测量与评价的分类。
- 请结合实际，谈一谈如何处理与报告教学评价结果。
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