揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认识论”的创始人是（ ）A.华生 B.加德纳 C...
相关内容：儿童,认知,发展,规律,机制,发生认识论,创始人,华生,加德纳
- 意识的能动性是指意识能（）。A.反映世界 B.创造客观规律 C.改造世界 D.改变历史规律
- 以下说法中正确的是（）。A.碳材料的应用将不利于低碳经济的发展 B.碳纤维是含碳量高于99%的无机高分子纤维 C.黑洞实质上是暗物质的一种现象 D....
- 科学发展观是用来指导发展的,不能离开发展这个主题,离开了发展这个主题就没有意 义了。这告诉我们，树立和落实科学发展观，必须始终坚持（）。A.以经济建设为中...
- 邓小平理论形成的客观条件有（）。A.和平与发展成为时代主题 B.我国社会主义建设的历史经验 C.其他社会主义国家兴衰成败的历史经验 D.我国改革开放...
- 社会主义荣辱观是（）。A.对社会主义道德观的系统总结 B.社会主义市场经济条件下加强思想道德建设的强大思想武器和重要指导方针 C.科学发展观的发展目标...
- 加强党的执政能力建设,必须坚持的核心是（）。A.保持党同人民群众的血肉联系 B.建设高素质的干部队伍 C.改革和完善党的领导体制和工作机制 D.加强...
- “两个共同”是新世纪新阶段民族工作的主题，“两个共同”是指（）。A.各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展 B.各民族共同抵制大民族主义、共同抵制民族分裂主义...
- 历史唯物主义认为人的价值在于（）。A.个人的自我创造和自我实现 B.个人的自我选择和自由发展 C.个人主体性的增强和摆脱社会的制约 D.个人对社会的...
- 邓小平在党的十一届三中全会上指出，社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
- 党在过渡时期的总路线和总任务是（ ）。A.以经济建设为中心，发展生产力 B.在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化 C.逐步实现国家对农业...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为是属于（ ） A.直接强化 B.间接强化 C.自我强化 D.替代性强化
- 2021-06-19 18:15涛涛爱淘气，经常在课堂上说话、做小动作，有时还不完成作业。一天,他又在课上说话、做鬼脸，被班主任老师发现了。老师非常生气，对涛涛说:“你的课不要上了，回家...
- 2021-06-19 18:14你的两个同事因对罪犯的心理矫治有分歧，发生争吵，你在现场，你如何处理?
- 2021-06-19 18:13从2010到4219的整数中，十位数字与个位数字相同的数有多少个？（ ） A. 219 B. 220 C. 221 D. 222
- 2021-06-19 18:17请为人教版初中历史八年级上册第4课《甲午中日战争》编写一篇教学设计。
- 2021-06-19 18:13蓄积器官是毒物在体内的蓄积部位，毒物在蓄积器官内的浓度高于其他器官，但对蓄积器官不一定显示毒作用。这种毒作用也可以通过某种病理生理机制，由另一个器官表现出...
- 2021-06-19 18:15
- 2021-06-19 18:18高等学校运行依靠的是内部的学院、系和研究所等学术性组织。
- 2021-06-19 18:16舒尔茨根据人力资本理论，通过_ 的分析方法，推算教育对国民收入增长的贡献。
- 2021-06-19 18:16根据《中华人民共和国义务教育法》规定，国家、社会、学校、家庭依法保障适龄儿童、少年接受（ ）的权利。 A.初级教育 B.基础教育 C.义务教育 D.高等教育
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 请谈谈你对“范跑跑”事件的看法。
- 你新到一个单位，向领导提出了一些建议，但是领导没有采纳，你该怎么办?
- 你提出一个想法。同事认为是针对他的。你如何处理?
- 无规矩不成方圆，然而强调规矩有时又不利于创新。请你谈谈规矩和创新二者之间的辩证关系。
- 对自杀的误解有（ ）A.与自杀的人讨论自杀将诱导其自杀 B.威胁别人说要自杀的人确实有可能自杀 C.想过一次自杀的人会总是想自杀 D...
- 你新进一个单位，单位里有人很忙，有人很闲，你怎么处理?
- 名言“智者受到赞扬时，常常反思；愚者受到批评时，旬句反驳”，请谈感想。
- 自卑感问题是按照学生常见心理问题的哪种标准来划分的？（ ）A.问题的内容 B.内在心理根源 C.特定发展时期和阶段 D.问题的性质
- 对于自卑感以下哪种说法是错误的？A.自卑的人热衷于与人比较，而对自己的期待却很低 B.自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识，无法悦纳自己 C.自卑的...
- 孔子日：“不教而罚（诛)谓之虐。”你是如何理解的?
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0196秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次