人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（ ）。A.互补性 B.个别差异性 C.不平衡性 D.阶段性
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- 教育的功能有（ ）。 A.政治功能 B.经济功能 C.文化功能 D.科学技术发展功能 E.思想品德功能
- 班级目标的设计依据有（ ）。 A.国家的教育方针政策 B.学校的培养目标 C.学生的个性特征 D.班级群体的现实发展水平 E.班主任的授课领导方式
- 下列哪种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用（ ） A.教育在成熟的基础上引导发展 B.教育始终在整体发展的基础上促进个性发展 C.教育始终要顺...
- 外部分组按照学生的（ ）来编班。 A. 年龄 B. 发展水平 C. 知识经验 D. 学习能力或学习成绩
- 具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在18、19世纪，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点属于（ ）的认识。 A.精神本位论 B.社会本位论 C...
- 所谓智力，一般指人们的认识能力，即认识客观事物的基本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的{ }。
- 与环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响相比，学校教育对学生的成长起着{ }作用。
- 试述教师职业角色的多样化，以及教师职业在人类社会发展中所起的作用。
- 为什么说教学为个人全面发展提供了科学的基础和实践
- 教育目的的性质和方向是由（ ）决定的。 A.科技发展 B.社会生产力 C.政治经济制度 D.受教育者身心发展的客观规律
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