大学校园文化的主体是( )A.在校大学生 B.社会影响与学校师生的互动 C.主流文化与亚文化的结合 D.全校师生员工
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- 一般而言，( )是个人追求的目标。A.社会自我 B.理想自我 C.投射自我 D.心理自我
- 受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为( )A.原型启发 B.功能固着 C.负向迁移 D.定势
- 由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是( )A.原型启发 B.功能固着 C.负向迁移 D.定势影响
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- 大学生的思维发展处在( )A.形式逻辑思维阶段 B.辩证逻辑思维阶段 C.由形式逻辑思维过渡到辩证逻辑思维阶段 D.具体想像思维阶段
- 由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为（ ）A.顺向迁移 B.逆向迁移 ...
- 认为可以通过背诵古典语言（拉丁语、希腊语、古汉语）和解答数学和自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于（ ）A.相同要素说 ...
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