现代高等学校内部微观管理制度安排涉及的主要权力关系是（ ）A.政治权力与学术权力 B.行政权力与学术权力 C.办学权力与学术权力 D.管理...
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- 高校教学管理工作者的威信主要来自（ ）A.学术能力 B.教学能力 C.管理能力 D.人格魅力
- 在遵循“效率优先，兼顾公平”的高校教学管理过程中，要注意做到（ ）A.在教师群体中适当分层 B.坚持权力与权威相统一 C.完善教学管理制度 D...
- 高校教学管理的主要任务是（ ）A.确保教学目的与教学目标相一致 B.建立正常的教学秩序 C.调动教师教书育人的积极性 D.建立科学的教学工作体系
- 我国高校行政管理体制改革的基本方向是（ ）A.调整高校行政管理的权力结构，权力重心适当下移 B.校级职能部门进一步精简机构，转变学校机关职能 C...
- 与过去相比，我国高校现行领导体制突出的特点有（ ）A.实行党委领导 B.校长是高校的最高行政长官 C.实行党政分开、各行其职 D.行政管理代替...
- 高等教育宏观管理的运行机制基本可分为（ ）A.以市场力量为主的运作方式 B.以政府干预为主的运作方式 C.以社会力量为主的运作方式 D.以高校...
- 下列国家中，属于集权与分权结合型的高等教育宏观管理体制的是（ ）A.德国 B.意大利 C.英国 D.日本
- 属于中央集权型高等教育宏观管理体制的国家是（ ）A.法国 B.瑞典 C.美国 D.意大利
- 高等教育管理体制从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的高校各管理层次、管理单元间的职责、权力和利益关系。这通常被称为（ ）A.高等教育的微...
- 下列选项属于以内涵发展为主提升高校规模效益的举措是（ ）A.充分挖掘现有学校的内部潜力 B.通过联合办学的方式，使资源优化配置 C.不建或少建新...
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- 2021-06-19 18:12群体极化的原因主要有（ ）A.主体认知 B.信息互动 C.榜样效应 D.群体规范
- 2021-06-19 18:13对于情况复杂，不能在规定期限内作出行政复议决定的复议案件，经行政机关负责人批准，叮以适当延长。对于这类案件，自复议机关受理申请之日起必须作出行政复}义决定...
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