高校管理人员改进管理的首要任务是（ ）A.实现校长治校 B.去行政化 C.增强战略管理 D.增强制度规划
相关内容：高校,管理,人员,校长,战略管理,制度,规划
- 我国高等教育评估的变革策略包括（ ）题目反馈。A.建立、完善高校评估质量监控和保障体系 B.调动多方积极性，促进评估主体的多元化 C.注重指标体...
- 高校课堂教学质量评估的基本内容主要有（ ）A.课程标准是否合理 B.教学内容是否正确 C.教学方法是否灵活 D.教学效果是否良好
- 高等教育评价中介机构具有（ ），它是连接高校和政府、高校与顾客（家长、学生及高等教育的投资商）及政府于顾客的纽带。A.独立性 B.公正性 C.专...
- 高等教育评价的意义主要有（ ）A.促使高校提高教育质量 B.深化高校的教育改革 C.促进高校间的合理竞争 D.加强对高等学校教育的宏观指导与管理
- 高校科研体制改革应注意（ ）A.加强行政管理 B.解放思想，更新观念 C.科研管理部门要转变职能，提高服务意识 D.实行科研任务的承担主体由集...
- 科研管理工作者应具备的基本素质有（ ）A.爱岗敬业 B.一专多能 C.团结协作 D.服从大局
- 高校在进行科研经费管理时应注意采取的措施是（ ）A.完善经费管理制度，选择合适的经费管理模式 B.加强科研经费管理，防止科研资金和资产流失 C....
- 高校科研按活动对象分，不包括（ ）A.自然科学研究 B.工程科学研究 C.基础科学研究 D.人文科学研究
- 高校教学计划管理的环节包括（ ）A.制定 B.执行 C.监督 D.评估
- 下列选项属于非课程性高校教学环节的是（ ）A.实验课 B.考查考试 C.生产实习 D.社会实践
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:19 作品23号 节选自(台湾)刘墉《课不能停》 纽约的冬天常有大风雪，扑面的雪花不但令人难以睁开眼睛，甚至呼吸都会吸入冰冷的雪花。...
- 2021-06-19 18:18有关专业、学科与课程的关系说法正确的是（ ）A.学科偏重知识体系 B.专业偏重活动范畴 C.学科知识是专业的内核 D.课程是学科划分...
- 2021-06-19 18:19下列说法与自然实验法不相符的是（ ）A.广泛应用于儿童心理学，教育心理学，社会心理学和比较心理学 B.其实质是将实验室研究和日常研究相结合 C....
- 2021-06-19 18:15“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（ ）的体现。
- 2021-06-19 18:15幼儿园教育的双重任务包括（ ）A.为家长服务 B.为幼儿服务 C.为园长服务 D.为老师服务
- 2021-06-19 18:19在制定课程计划时，一般来说（ ）A.专业课程先于基础课程 B.基础课程先于专业课程 C.专业课程与基础课程同时进行 ...
- 2021-06-19 18:19非理性观念包括（ ）A.完美化 B.消极化 C.灾难化 D.平衡化
- 2021-06-19 18:12下列说法错误的是（ ）。A.根据光的偏振原理可以制成看立体电影的立体眼镜 B.打枪瞄准时闭上一只眼利用了光沿直线传播的原理 C.光在光纤中传播利用的是...
- 2021-06-19 18:16教学策略
- 2021-06-19 18:14故意：直接故意：间接故意A.诉讼：审判：执行 B.过失：过于自信的过失：疏忽大意的过失 C.民法：合同法：婚姻法 D.事故：抢救：处理
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（ ）A.硕士和博士 B.学士、硕士和博士 C.硕士、博士和博士后 ...
- 洪堡认为传授高深知识是大学的基础，这种知识是（ ）A.实用的、专门化的知识 B.“纯科学知识” C.脱离社会需要的知识 D.超越社会现实的理性知识
- （ ）是大学理念的必要组成部分，是使大学理想变为现实的中介，是进行大学实践活动的前导。A.大学目标 B.大学精神 C.大学使命 D.大学思想
- 我国高等教育评估的变革策略包括（ ）题目反馈。A.建立、完善高校评估质量监控和保障体系 B.调动多方积极性，促进评估主体的多元化 C.注重指标体...
- 以下属于典型的学生行会型大学的是（ ）。A.巴黎大学 B.牛津大学 C.剑桥大学 D.博洛尼亚大学
- 高校课堂教学质量评估的基本内容主要有（ ）A.课程标准是否合理 B.教学内容是否正确 C.教学方法是否灵活 D.教学效果是否良好
- （ ）是大学的生命线，推动科学技术的发展是21世纪大学的历史使命之一。A.学术研究 B.培养专门人才 C.传承人类文明 D.推动社会进步
- 高等教育的本质特征是（ ）A.基础性 B.专业性 C.人文性 D.科学性
- 中世纪大学将知识划分为七科，其中不包括（ ）A.语法 B.修辞 C.音乐 D.艺术
- 高等学校教师劳动的价值具有多重性，主要包括（ ）。A.满足个体身心发展需要 B.满足社会发展需要 C.满足子女发展的需要 D.满足自我实现的需要
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0266秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次