高等教育学是教育科学体系中的一门（）。A.基础学科 B.分支学科 C.重点学科 D.理论学科
相关内容：高等教育学,教育,科学,体系,一门,基础,学科,分支,重点学科,理论
- 现代说服教育的主要方式为“沟通—对话”式，这一方式可追溯到古希腊时期哪位思想家的产婆术？（ ）A.亚里士多德 B.苏格拉底 C.毕达哥拉斯 ...
- 突出“情”，借助学生自身的阅历，运用情动、直觉、感悟等进行说服教育的方式是（ ）A.指导——内省式 B.过程——体验式 C.践履——训练式 ...
- 在权力或权威的基础上建立与维持关系。这种人际关系是建立在以下哪种需要基础上的（ ）A.包容需要 B.控制需要 C.情感需要 D.利益需要
- 既是大学生走向成熟必不可少的能力，又是他们走向成熟的重要体现的是（ ）。A.自我教育能力 B.自我反省能力 C.自我调节能力 D.自我批判能力
- 艾利斯的ABC理论指出，导致人们产生情绪困扰的直接原因是（ ）。A.诱发性事件 B.个体所遇到的诱发性事件之后产生的相应信念 C.在特定的情景下，个...
- 儿童只是根据行为的后果来判断对错，而不考虑行为的动机。按照皮亚杰的理论，该儿童处于的道德发展阶段是（ ）。A.自我中心阶段 B.权威阶段 C.可逆性阶...
- 根据皮亚杰的理论，7-12岁儿童的道德发展处于（）。A.自律道德阶段 B.前道德阶段 C.他律道德阶段 D.后习俗阶段
- 表征性奖励的理论根据是（ ）A.强化原理 B.认知原理 C.观察学习原理 D.人本原理
- 教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为（ ）。A.责任感 B.教育信念 C.教学效能感 D.教师威信
- 影响教师威信形成的主观条件有（ ）。A.教师的社会地位 B.教育行政部门的管理导向 C.家长、学生对教师的认可和态度 D.给学生以良好的第一印象
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16提出需要层次理论的美国心理学家是__________。
- 2021-06-19 18:14一实心圆锥体的底面半径为r，母线长为2r。若截圆锥体得到两个同样的椎体（如下图所示），则所得两个椎体的表面积之和与原圆椎体表面积的比值是（ ） A． ...
- 2021-06-19 18:16下列不属于导入类型的是（ ）。A.情景导入 B.温故导入 C.问题导入 D.知新导入
- 2021-06-19 18:20提倡社会本位教育价值观的代表人物是( )A.柏拉图 B.卢梭 C.斯宾塞 D.赫钦斯
- 2021-06-19 18:13根据《刑法》规定,下列说法正确的是（）。 A.未满十八周岁的人、怀孕的妇女以及七十五周岁以上的人犯罪的，不得判处死刑 B.判处无期徒刑的，减刑以后实际...
- 2021-06-19 18:19我国高等院校教师职务的名称是，教授、副教授、（）和助教。
- 2021-06-19 18:13专业学位教育的课程主要有（ ）A.基础课程 B.专业课程 C.理论课程 ...
- 2021-06-19 18:19我国现行的高等教育投资体制是以国家财政投入为主，多渠道筹措高等教育经费的方式。
- 2021-06-19 18:18开设跨学科课程或建立跨学科专业体现了高等教育课程发展的( )A.综合化趋势 B.多样化趋势 C.人文化趋势 D.科学化趋势
- 2021-06-19 18:16强化物
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（ ）A.硕士和博士 B.学士、硕士和博士 C.硕士、博士和博士后 ...
- 洪堡认为传授高深知识是大学的基础，这种知识是（ ）A.实用的、专门化的知识 B.“纯科学知识” C.脱离社会需要的知识 D.超越社会现实的理性知识
- （ ）是大学理念的必要组成部分，是使大学理想变为现实的中介，是进行大学实践活动的前导。A.大学目标 B.大学精神 C.大学使命 D.大学思想
- 我国高等教育评估的变革策略包括（ ）题目反馈。A.建立、完善高校评估质量监控和保障体系 B.调动多方积极性，促进评估主体的多元化 C.注重指标体...
- 高校课堂教学质量评估的基本内容主要有（ ）A.课程标准是否合理 B.教学内容是否正确 C.教学方法是否灵活 D.教学效果是否良好
- 以下属于典型的学生行会型大学的是（ ）。A.巴黎大学 B.牛津大学 C.剑桥大学 D.博洛尼亚大学
- （ ）是大学的生命线，推动科学技术的发展是21世纪大学的历史使命之一。A.学术研究 B.培养专门人才 C.传承人类文明 D.推动社会进步
- 高等教育的本质特征是（ ）A.基础性 B.专业性 C.人文性 D.科学性
- 中世纪大学将知识划分为七科，其中不包括（ ）A.语法 B.修辞 C.音乐 D.艺术
- 高等学校教师劳动的价值具有多重性，主要包括（ ）。A.满足个体身心发展需要 B.满足社会发展需要 C.满足子女发展的需要 D.满足自我实现的需要
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0273秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次