美国高等教育管理运行机制的显著特点是（ ）A.高等教育的私有化 B.高等教育的市场化 C.高等教育的社会参与 D.高等教育的多主体参与
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- 个体逐渐掌握社会规则、适应社会角色要求并做出恰当的社会行为的过程属于（ ）A.认知发展 B.社会性发展 C.自我意识的发展 D.个性发展
- 提升高校教师的幸福感需要（ ）。A.树立正确的教师人才观 B.建立有效的社会支持系统 C.尊重教师的合理需要 D.教师应注重塑造积极的品质
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