头脑风暴小组成员的理想人数是（ ）。A.3人左右 B.6人左右 C.10人左右 D.20人左右
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- 大学生人际关系的特点包括（ ）A.团结友爱 B.平等互助 C.理想色彩浓厚 D.人格因素起主导作用
- 群体对个人活动发挥社会助长还是社会致弱作用，取决于（ ）A.活动内容的难易 B.竞赛动机的激发 C.个体的情绪紧张与注意涣散 D.群体活动的人数
- 头脑风暴主要包括以下几个过程（ ）A.介绍 B.热身 C.头脑风暴 D.处理想法，得出最佳方案
- 行为主义学习理论的特点包括（ ）A.将一切学习都归结为刺激-反应的形成 B.强调影响学习的外部条件 C.认为学习的结果是在头脑中形成认知结构 ...
- 下列对于头脑风暴的基本原则，描述不正确的是（ ）A.鼓励提出各种改进意见或补充意见 B.鼓励各种想法，多多益善 C.对他人想法提出批评性意见 ...
- 创造了“头脑风暴法”的美国创造学之父是（ ）A.詹姆斯 B.奥斯本 C.威廉?戈登 D.杜威
- 要求学生在解决某个问题时将自己头脑中出现的所有内容大声连续地告诉他人，而对方要仔细倾听和分析该生解题时的加工活动和进展情况，检查并指出其犯的错误。这种教学...
- 要使学生对所学程序性知识在需要时能够迅速、准确地提取和执行，就必须在头脑中建立一个“触发条件”，使之随时处于良好的备用状态。为此教师采用的教学策略是（ ...
- 借助于内部言语或表象在头脑中进行认知活动的心智操作是（ ）A.智力技能 B.模式识别程序 C.动作步骤程序 D.动作技能
- 桑代克认为学习的实质是（ ）A.在头脑中形成认知结构 B.形成情境与反应之间的联结 C.形成健全的人格 D.对情境的领悟
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