为了帮助学生准确把握“鸟”的本质特征，老师在讲授“鸟”的概念时不仅列举了麻雀、鸽子，还列举了鸡、鸭、企鹅等例子，这运用的是（ ）。A.正例 B.反...
相关内容：学生,本质,特征,老师,概念,麻雀,鸽子,企鹅,例子,这运,正例
- 在大学教学过程中，大学生在（ ）的基础上掌握一定的专业知识和技能。A.生活教育 B.人文教育 C.爱国教育 D.通识教育
- 下列选项不属于教学创新目的的是（ ）A.适应学生的个别差异 B.调动教师教学积极性 C.提高学生的学习兴趣 D.启发学生的创新思考
- 下列不属于教师教学评价中评价结果分析与处理阶段主要任务的是（ ）A.向有关方面反馈评价信息 B.将评价结果向学生公布 C.分析诊断 D....
- 关于学生学业评定，确切的说法是（ ）A.对学生的知识、能力等发展水平进行价值判断的过程 B.对学生道德水平的评定 C.对学生专业知识的评定 ...
- 任何一种教学评价方案的推出，都是评价主体根据学校的教学目标、评价对象的本质属性等来设计和制定的，都会影响大学的教学实践，引导着大学教学改革的（ ）A.原...
- 不属于过程评价的内容的是（ ）A.教师发表的论文数量 B.学生教学信息的日常反馈 C.重要教学时段的定期检查 D.主要教学环节的抽查
- 反映和概括有关教师道德现象的概念中，最基本、最本质的概念是（ ）。A.教师职业道德范畴 B.教师职业义务 C.教师职业荣誉 D.教师职业良心
- 教师为人师表的重要时代特征是（ ）A.做一个事业型教师 B.做一个生活型教师 C.做一个以不变应万变教师 D.做一个自我型教师
- 教师正确处理教师集体中人际关系的行为规范是（ ）A.热爱学生、教学相长 B.爱岗敬业、依法执教 C.以身作则、为人师表 D.关心集体、团结协作
- 素质教育的核心是（ ）A.培养学生的表达能力 B.培养学生的写作能力 C.培养学生的观察能力 D.培养学生的创造能力
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:13事物最活跃的部分大多在它的边缘。 科学往往是在各种学科交叉之处展现了最强劲的发展势头，这里常常是科学的“生长点”，是最具生命力的地方。恩格斯在《自然辩证...
- 2021-06-19 18:13下列不属于全国人大常委会职权的是（）。 A.解释宪法 B.制定基本法律 C.决定授予国家的勋章 D.发布动员令
- 2021-06-19 18:14社会分配机制主要有初次分配、再分配、第三次分配三个层次。 下列选项中，属于第三次分配的是：A.税收 B.社会保险 C.社会救助 D.市场机制
- 2021-06-19 18:18在高等学校的系统特性中，就其组织成员活动的特性而言，具有( )的特性。A.学科性和国际性 ...
- 2021-06-19 18:12品德形成过程经历的的第二阶段是（ ）。A.遵从 B.接受 C.认同 D.内化
- 2021-06-19 18:19高校主要科研基金包括（ ）A.国家自然科学基金 B.国家哲学社会科学基金 C.国家教育科学规划基金 D.国家科技基金
- 2021-06-19 18:13垂直绿化指的是利用攀援植物向空中生长进行纵向绿化的一种方式，以期达到在有限面积内最大限度地利用空气和阳光来提高绿化的效率。 根据上述定义，下列涉及垂...
- 2021-06-19 18:12A地到B地的道路是下坡路。小周早上6︰00从A地出发匀速骑车前往B地，7︰00时到达两地正中间的C地。到达B地后，小周立即匀速骑车返回，在 10︰00时又...
- 2021-06-19 18:19下列属于个性倾向性的是（ ）A.兴趣 B.能力 C.需要 ...
- 2021-06-19 18:13学校要请专业人士进行毕业生就业指导，如果由你来组织，你会怎么做?
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- （）是恋爱最为积极的目的和结果。A.爱情 B.性 C.情感交流 D.婚姻
- 根据心理咨询的范围和内容，通常把心理咨询划分为（ ）A.疏导性心理咨询 B.干预性心理咨询 C.调适性心理咨询 D.发展性心理咨询
- 情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用，主要体现在（ ）。A.适应功能 B.动机功能 C.组织功能 D.信号功能
- 个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是（ ）A.少年期 B.青年期 C.成年期 D.中年期
- 心理健康状态具有的特点有（ ）。A.相对性 B.连续性 C.动态性 D.可逆性
- 世界卫生组织关于心理健康的标准是（ ）。A.身体、智力、情绪十分调和 B.适应环境，人际关系中彼此能谦让 C.有幸福感 D.在工作和职业中...
- 恋爱最为积极的目的和结果是（）。A.性 B.爱情 C.情感交流 D.婚姻
- 下列选项不属于大学生人际交往特点的是（ ）。A.封闭性 B.迫切性 C.主动性 D.自觉性
- 下列不属于发散思维的特点的是（ ）A.独创性 B.灵活性 C.易变性 D.流畅性
- 按照自主性水平，学习动机的内化过程分成四个水平，下列选项哪个不属于这些水平（ ）。A.外在调节 B.涉入调节 C.认同调节 D.整合调节
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0407秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次