一学生将自己某学科学习失败归结为“老师出题太偏”，他的这种归因属于（ ）。A.内部、稳定性的归因 B.外部、稳定性的归因 C.内部、不稳定的归...
相关内容：学生,学科,老师,出题,太偏
- 下列哪个不是学科课程的主要优点（ ）A.系统性 B.逻辑性 C.开放性 D.简约性
- 学科课程又叫（ ）A.综合课程 B.分科课程 C.专业课程 D.核心课程
- 先秦时期儒家教育思想的总结性著作（ ）主张“长善救失”，强调了在了解学生特点的基础上因材施教。A.《中庸》 B.《大学》 C.《学记》 ...
- 大学生社团具有自我服务、自我教育、自我管理、自我发展的功能。
- 世界高等学校教学方法改革的趋势包括：（ ）A.利用高新科技教学手段，提高教学效率 B.加强实践性教学 C.从教给学生知识到教会学生学习 D.以启发...
- 从评价主体看，大学教学评价一般分为政府评价、（ ）A.社会评价 B.高校自我评价 C.教师自我评价 D.学生自我评价
- 以北京航空航天大学为代表的以提高学生创业知识和技能为侧重点的创业模式特点是（ ）A.为学生创业提供实践机会 B.为大学生创业提供资金支持和咨询服务 ...
- 下列属于大学生志愿服务活动的形式的是（ ）A.深入边远山区支教 B.参加环保宣传 C.深入社区服务 D.参加文化下乡活动
- 案例教学的意义在于（ ）A.是提高学生思想觉悟的主要方式 B.是巩固理论知识，培养实际应用能力的有效途径 C.是学生不断汲取营养和提高能力的有效模式...
- 大学课程的主要类型有（ ）A.必修课程与选修课程 B.学科课程与经验课程 C.通识课程与专业课程 D.分科课程与综合课程
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:18高校学术带头人应具备哪些素质？
- 2021-06-19 18:17Through doing this, the teacher will be able to ascertain the extent to _____...
- 2021-06-19 18:19MPA是公共管理硕士的简称，主要面向工商企业，培养高级工商管理人才。
- 2021-06-19 18:17高等学校课程管理的基本任务包括（ ）。A.建立健全课程管理制度 B.明确课程教学运行中的权责与程序 C.突出课程开发的标准建设 D.提高课程...
- 2021-06-19 18:17“当英国人从陶醉中惊醒，猛然看见帝国上空的夕阳时，新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。”(摘自纪录片《大国崛起》)在世界近代史上，这一转折发生在(...
- 2021-06-19 18:14《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（）。A.启发性原则 B.循序渐进原则 C.直观性原则 D.因材施教原则
- 2021-06-19 18:16自我促成的纪律
- 2021-06-19 18:16关于x的方程2cos2x-sinx+a0在区间[0，7π/6]上恰好有两个不等实根，则实数a的取值范围是_____。
- 2021-06-19 18:19高校教师具有（ ）。A.独特的法律地位 B.较高的社会地位 C.主导性的教育地位 D.独立自主的学术地位
- 2021-06-19 18:20高校教师编制与实施课程的刚性指导文件是（ ）。A.教学大纲 B.专业课程标准 C.专业课程方案 D.本科专业目录
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- （）是恋爱最为积极的目的和结果。A.爱情 B.性 C.情感交流 D.婚姻
- 根据心理咨询的范围和内容，通常把心理咨询划分为（ ）A.疏导性心理咨询 B.干预性心理咨询 C.调适性心理咨询 D.发展性心理咨询
- 情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用，主要体现在（ ）。A.适应功能 B.动机功能 C.组织功能 D.信号功能
- 个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是（ ）A.少年期 B.青年期 C.成年期 D.中年期
- 心理健康状态具有的特点有（ ）。A.相对性 B.连续性 C.动态性 D.可逆性
- 世界卫生组织关于心理健康的标准是（ ）。A.身体、智力、情绪十分调和 B.适应环境，人际关系中彼此能谦让 C.有幸福感 D.在工作和职业中...
- 恋爱最为积极的目的和结果是（）。A.性 B.爱情 C.情感交流 D.婚姻
- 下列选项不属于大学生人际交往特点的是（ ）。A.封闭性 B.迫切性 C.主动性 D.自觉性
- 下列不属于发散思维的特点的是（ ）A.独创性 B.灵活性 C.易变性 D.流畅性
- 按照自主性水平，学习动机的内化过程分成四个水平，下列选项哪个不属于这些水平（ ）。A.外在调节 B.涉入调节 C.认同调节 D.整合调节
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0262秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次