树立正确的（ ）教师才能做到宠辱不惊，始终以教书育人为自己的职业自豪。A.职业满足感 B.职业民族感 C.职业荣誉感 D.职业义务感
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- 在高等学校的教学过程中，教师处于主体地位
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- 教师在教学设计过程中最为关键的工作就是确定学习目的。
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