实验技能形成的三个阶段依次是（ ）A.自动化阶段、联结阶段、认知阶段 B.联结阶段、自动化阶段、认知阶段 C.认知阶段、联结阶段、自动化阶段...
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- 认识只取决于联系具有某种先天素质的主体和客体经验的动作，这是皮亚杰认知发展理论的核心思想。
- 情绪、个性、社会性与认知发展都是相对独立的发展纬度，彼此联系不大。
- 对自身认知活动有所意识的能力称为元认知。
- 平衡化就是指认知发展稳定、牢固的特性，所以它是相对静止的。
- 华生在1889年建立了世界上第一所心理实验室。
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