20世纪50年代中期，（ ）改进和发展了教学机器，以其新行为主义的强化理论为基础创立了程序教学法。A.桑代克 B.赖格卢斯 C.加涅 D.斯金纳
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- 个体的社会化主要是以生物的本能为基础的。
- 在个体对他人的行为进行归因时，往往都设定一定的参照点。
- 侵犯性行为又称为攻击性行为，这是一种故意伤害他人的身心健康的行为。
- 个体社会化是人类社会运行和人类社会文化延续与发展的前提条件。
- 桑代克的联结就是联想主义的联想。
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