实践性课程的基本特点有（ ）A.实践性课程属于直接经验 B.实践性课程有利于培养学生解决实际问题能力 C.实践性课程...
相关内容：实践性,课程,特点,学生,能力
- 市场经济的竞争特点有利于增强教师的自强意识和创新精神，使教学工作充满活力。
- 商品都必须在交换中通过个别劳动的转移，即通过等价交换来实现商品价值，这一特点对教师职业道德的影响均是积极正面的，无负面影响。
- 教师思想道德水平的提高，是（ ）和个人修养的结果。A.社会道德教育 B.社会道德评价 C.个人教学能力提升 D.个人科研水平提升
- 教师在执行自己的各项具体任务时，其态度、方式、方法的选择总是自主的，是一个自我控制的系统，是由教师凭借自己的( )和良心来调节的。A.教学能力 B....
- 《中华人民共和国教师法》规定教师有义务组织、带领学生开展有益的社会活动。
- 社会主义市场经济的( )特点，会对教师职业道德修养产生影响。A.市场经济的直接目的是为了取得价值的特点 B.市场经济通过等价交换来实现商品价值的特点...
- 由于市场经济本身的特点，对教师职业道德修养提出了一些新情况、新问题，带来了积极的、消极的或( )、( )的双重效应。A.单一的 B.复杂的 C...
- 良好的仪表能获得学生的认同和敬重，糟糕的仪表会引起学生的反感，下列( )是得体的教师形象。A.浓妆艳抹 B.奇装异服 C.精神萎靡 D.朴素端庄
- 教师的( )最直接反映教师的道德风貌和审美情趣，对学生具有重要的道德意义和审美价值。A.语言 B.仪表 C.风度 D.纪律
- 教师须随时补充、更新、调整自己的知识库，跟上时代发展的需要，一方面要向书本学习，另一方面还要向( )学习。A.社会 B.家长 C.学生 D.领导
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:15教育对人的地位的提升表现在（）。A.教育发现人的价值 B.教育发掘人的潜能 C.教育发挥人的力量 D.教育促进人的个性的发展
- 2021-06-19 18:17俗语“三百六十行，行行出状元”，人们把社会职业分工统称为“三百六十行”始于（ ）A.先秦 B.隋朝 C.宋朝...
- 2021-06-19 18:16班主任工作总结一般分 为（ ）和（ ）。
- 2021-06-19 18:14试比较经典性条件作用论与操作性条件作用论。
- 2021-06-19 18:12与遵从相比，认同更深人一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（ ）A.自觉性、主动性和稳定性 B.积极性 C.适应性和...
- 2021-06-19 18:14绿色化学是指在制造和应用化学产品时应有效利用原料，消除废物和避免使用有毒的和危险的试剂和溶剂。 根据上述定义，下列属于绿色化学的是：A.电解水制氢气 ...
- 2021-06-19 18:13坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。...
- 2021-06-19 18:20大学生的社会知觉，就是大学生对社会客体的感知和认识过程，包括对他人的知觉、自我知觉、角色知觉和人际知觉。
- 2021-06-19 18:16“接受学习”的创始人是（ ）。
- 2021-06-19 18:17求真、向善、塑美，既是人类追求的精神理念，也是人们奋斗的价值目标。下列选项与此相符合的是()。 ①路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。(屈原) ②老吾老，...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 社会能力指参与社会活动中所需要的各种能力，包括（ ）A.社会交往能力 B.合作能力 C.组织与领导能力 ...
- 人的意志的强弱只能在面对实际问题时才能准确地表现出来，人的意志也只有在克服困难的实际活动中才能得到有效的锻炼。
- 提出程序教学的是（ ）A.杜威 B.斯金纳 C.布鲁纳 D.布卢姆
- 实践性课程是指以学生的主体性实践活动为中心组织起来的教育内容，比如各种实验、实习、考察等等。
- “拼盘式”课程主要用于人文、社会类的学科课程。
- 科学研究的根本特征在于（ ）A.学会观察与思考 B.培养强烈求知欲 C.培养坚强意志 D.探索未知和创新
- （ ）是科学研究的开端。A.上网 B.观察 C.读书 D.记忆
- 与中学生相比，大学生的意志发展具有哪些特点？（ ）A.意志更加坚强 B.意志行为理性化 C.意志行为高尚化 D....
- 下列不属于硬件系统的是（ ）A.计算机系统 B.学习终端系统 C.数据通讯系统 D.多媒体设备
- 坚持“从做中学”的是美国著名教育家（ ）A.杜威 B.斯金纳 C.布鲁纳 D.布卢姆
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0642秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次