认为“只要学生能够明确教学目标，具备掌握该项学习任务必备的知识.技能，肯花时间，则绝大多数人都能够获得良好的成绩”的是（ ）A.程序性教学 ...

提出程序教学的是（ ）A.杜威 B.斯金纳 C.布鲁纳 D.布卢姆

坚持“从做中学”的是美国著名教育家（ ）A.杜威 B.斯金纳 C.布鲁纳 D.布卢姆

提出“在教育过程中学生状态变化的步骤为：明了.联想.系统.方法”的是教育家（ ）A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.杜...

提出“学生在教育过程中必须从观察开始，并认为应当经历四个步骤：观察.记忆.理解.练习”的是教育家（ ）A.斯金纳 B.杜威 ...

在教学过程中，对于人物事件的描述或对人的主观感受的说明，比较合适的信息形式是（ ）A.数学符号 B.语言 C.音像...

人脑在信息处理时的优先级现象的机理是由（ ）A.教育内容决定的 B.人脑的信息加工机理决定的 C.教科书决定的 D.教室决定的

被动信息是（ ）A.首先由学生先作用于环境而后引发出来的信息 B.由环境自发地提供的信息 C.无法由学生直接获得的信息 ...

吃一口梨，才知道它味道很甜，这种信息属于（ ）A.被动信息 B.主动信息 C.二者都是 D.二者都不是

学与思的关系是（ ）A.学比思重要，因为没有知识无法思考 B.思比学重要，因为学而不思不能变成自己的知识 C.学与思是两个过程，无法...