“必须在本专业方面掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；具有独立从事科学研究和教学工作的能力，在科学或专门学术上具有一定的创造性成果。这是对（ ...
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- “拼盘式”选修课程着眼于适应学生不同发展方向，“套餐式”选修课程侧重于扩大学生知识面。
- 狭义的课程是指为实现专业培养目标而选择的教育内容的总和，包括了学校所教各门科目和有目的、有计划、有组织的课外活动。
- 教学大纲是针对某一专业制定的指导性文件，它以纲要的形式规定某一专业的性质和任务。
- 实验课是学生在教师指导下，通过运用知识解决事先设定的问题来培养能力教育组织形式。
- 讨论课这种教育组织形式在社会科学领域的理论课程的教学中占有重要地位。
- 课程计划是编写教科书的直接依据，也是教学工作和考核教学效果的基本指南。
- 目前，我国高等教育本科学时一般为1000多学时。
- 课程计划是一个专业的课程的体系结构，教学大纲是一门课程的纲要结构，教科书则是提供一门课程的系统的知识和结构。
- 课程计划是制定教学大纲的指导性文件，教学大纲是教学工作和考核教学效果的基本指南。
- 课程是人们根据教育目的，把教育内容按类别及一定的过程组织起来的知识的或观念的系统。
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