“必须在本专业方面掌握坚实的基础理论和系统的专门知识；具有从事科学研究、教学工作或独立担负专门技术的能力。这是对（ ）培养目标。A.专科生 ...
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- 必修课程一般为基础课程和专业基础课程。
- 基础课程通常是某一专业门类的学生进一步学习其它课程的共同基础，它所提供的思想、方法、理论知识是学生后继课程的重要工具。
- 狭义的课程是指为实现专业培养目标而选择的教育内容的总和，包括了学校所教各门科目和有目的、有计划、有组织的课外活动。
- 教学大纲是针对某一专业制定的指导性文件，它以纲要的形式规定某一专业的性质和任务。
- 实验课是学生在教师指导下，通过运用知识解决事先设定的问题来培养能力教育组织形式。
- 课程计划是一个专业的课程的体系结构，教学大纲是一门课程的纲要结构，教科书则是提供一门课程的系统的知识和结构。
- 专业基础课程集中体现了具体专业的特点，是根据国家对该专业的大学毕业生在业务素质上的特殊要求而设置的课程。
- 公共课具有专业性特点，一般采取大班上课的方式。
- 课程是人们根据教育目的，把教育内容按类别及一定的过程组织起来的知识的或观念的系统。
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