硕士研究生学术培养目标有（ ）A.必须在本专业方面掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识 B.掌握一门外语 ...
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- 在教科书中，对于各种非唯物主义的学术观点，如果有必要介绍，也要注意以正确的立场、观点和方法进行分析，帮助学生提高判断能力。
- 教育内容的系统性指其整体性和有序性。
- 基础课程通常是某一专业门类的学生进一步学习其它课程的共同基础，它所提供的思想、方法、理论知识是学生后继课程的重要工具。
- 狭义的课程是指为实现专业培养目标而选择的教育内容的总和，包括了学校所教各门科目和有目的、有计划、有组织的课外活动。
- 教学大纲是针对某一专业制定的指导性文件，它以纲要的形式规定某一专业的性质和任务。
- 先行组织者实质上就是旧知和新识的中介和桥梁，旨在帮助学生理解新知识，促进学习的迁移。
- 一般来说，基础课程先于专业课程，理论课程先于实践课程。
- 教学大纲是围绕专业培养目标编制的学校教育工作的总体规划和实施方案。
- 从选修课的目的来看，套餐式侧重扩大学生的知识面，拼盘式着眼于适应学生不同的发展方向。
- 专业基础课程集中体现了具体专业的特点，是根据国家对该专业的大学毕业生在业务素质上的特殊要求而设置的课程。
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