以下（ ）不是校园文化的功能。A.导向功能 B.激励功能 C.动力功能 D.整合功能
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- 校园网络的主要功能体现在（ ）A.管理 B.教学与科研 C.图书馆自动化 D.强化对外交流
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- 有许多学生不是不想与人交往，有的甚至是非常渴望交往，但在实际上却往往无法做到，这是受交往意识的制约造成的。
- 洛扎诺夫的暗示教学属于（ ）A.状态控制型教育模式 B.过程控制型教育模式 C.二者都是 D.二者都不是
- 吃一口梨，才知道它味道很甜，这种信息属于（ ）A.被动信息 B.主动信息 C.二者都是 D.二者都不是
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