高等学校教学原则中，能够体现“启发式”教学方法的是（ ）A.科学性与思想性相结合的原则 B.知识积累与智...
相关内容：教学,原则,教学方法,科学性,思想性,知识,积累
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- 现在高校教学方法的改革与发展有一些共同趋势，在教学方法的指导思想上，推行启发式，废止注入式。
- 学年制的弊端：学生的知识结构比较单一，不利于因材施教和学生个性的发展，不利于教学管理。
- 学年制有规模效益，教学管理简便，便于开展集体活动，有利于发挥教师的潜力。
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