持消极人性观的心理学流派（ ）A.精神动力学派 B.行为主义学派 C.人本主义学派 D.认知学派
相关内容：人性观,心理学,流派,精神,动力,学派,行为,主义,人本主义,认知
- 性别角色的发展在以下哪些方面产生差异（ ）A.交往 B.言语技能 C.社会认知 D.问题解决策略 E.关注的生活重点
- 根据皮亚杰的理论，人的动作包括（ ）A.个别动作 B.动作系统 C.系列动作 D.动作行为
- 发展的主要内涵是（ ）A.发展是有顺序的、不可逆的 B.能够保持相当长时间的变化 C.使个体产生更有适应性、更高效的行为 D.是遗...
- 以下可以称为特质的是（ ）A.个体的外部行为特征 B.内在的人格倾向 C.身体和生理特征 D.人格结构的单位 E.个体持久的特征
- 行为主义人格理论的主要代表人物有（ ）A.荣格 B.华生 C.斯金纳 D.班杜拉 E.埃里克森
- 长时记忆的编码方式是（ ）A.物理特性编码 B.言语听觉特性编码 C.语义编码 D.表象编码 E.行为编码
- 在“群魔殿”的多水平信息加工认知模型中，设想参与信息加工的有（ ）A.映象小鬼 B.特征小鬼 C.认知小鬼 D.判断小鬼 E...
- 在心理学研究中必须坚持的基本原则是（ ）A.客观性原则 B.系统性原则 C.发展性原则 D.教育性原则 E.协同性原则
- （ ）的基本原理是心理学研究的根本指导思想。A.辨证唯物主义 B.形而上学 C.历史唯物主义 D.唯物主义 E.机械唯物主义
- （ ）决定了心理学的自然科学的属性。A.心理学的研究对象 B.心理学的历史渊源 C.心理学的研究方法 D.人的社会性
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:20高等学校出现在西方可以追溯到（ ）A.亚历山大里亚大学 B.苏格拉底创立的修辞学校 ...
- 2021-06-19 18:14“我现在不‘扫活儿’了，常常停在一个地方等客。 ‘扫活儿’耗油、费力，赔不起。 ”一位的 哥对我说。 一线实践者趋利避害的策略值得管理者再三思索，很可能个...
- 2021-06-19 18:15迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（ ）A.练习法 B.讲授法 C.谈话法 D.发现法
- 2021-06-19 18:13延迟退休为何一再成为一个公共热点话题，究其根源，无非是社会养老金面临吃紧的压 力。 在越来越多的适龄退休人员面前，一个残酷的现实是，新生缴纳养老金的力量没...
- 2021-06-19 18:14联系实际谈谈在新课程实施、教师专业化要求的背景下，教师应具备怎样的职业素质?
- 2021-06-19 18:15（）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。A.教学工具 B.教学环境 C.教学设施 D.教学媒体
- 2021-06-19 18:18从层次构成上看，可将课程分为（ ）A.学科并列课程 B.核心课程 C.公共基础课程 D.专业基础课程 E.专业课程
- 2021-06-19 18:16布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（ ）。 A.动机原则 B.结构原则 C.程序原则 D.评价原则 E.强化原则
- 2021-06-19 18:17明代思想家李贽说：“夫天生一人，自有一人之用，不待取给于孔子而后足也。若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎”这段话的核心思想是()。A.反对思...
- 2021-06-19 18:17Homonyms are generally words different in_________．A.sound B.spelling C...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 对自杀的误解有（ ）A.与自杀的人讨论自杀将诱导其自杀 B.威胁别人说要自杀的人确实有可能自杀 C.想过一次自杀的人会总是想自杀 ...
- 美国心理学家S．沙赫特提出了“情绪三因素说”，认为情绪的产生归之于三个因素的整合作用，即：（ ）A.刺激因素 B.社会因素 ...
- 学习风格的构成要素有（ ）A.生理性要素 B.认知要素 C.情感要素 D.意志要素 E.社会性要素
- 注意是一种（ ）A.心理过程 B.感知活动 C.心理状态 D.既是心理过程又是心理状态
- 心理发展主要有哪些方面（ ）A.认知 B.语言 C.情绪 D.社会性 E.个性
- 厨师做菜越做越显咸是由于（ ）A.错觉 B.对比 C.注意起伏 D.感觉适应
- 桑代克的“试误学习”与斯金纳的操作条件反应的形成实质上没有区别。
- 兴趣的品质包括（ ）A.广阔性 B.持久性 C.针对性 D.倾向性
- 语言的发展包括以下阶段（ ）A.牙牙语阶段 B.单词语阶段 C.双语或三词组合阶段 D.完整句阶段
- 在知识、技能、行为方面的临时性变化也是学习。
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0295秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次