一个人的稳定态度与习惯化行为方式相结合的个性心理特征是（ ）A.动机 B.气质 C.能力 D.性格
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- 加涅被公认为将行为主义学习论与认知主义学习论相结合的代表。
- 在知识、技能、行为方面的临时性变化也是学习。
- 华生认为学习是由强化练习引起的潜在反应能力的较为持久的改变。
- 学生的起始状态包括学习者的学习态度、起始能力、知识背景等。
- 儿童母语的产生和理解能力的具备就是儿童语言的获得与发展。
- 人所具有的最有力的认知技能是解决问题的能力。
- 心理学将对自身认知活动有所意识的能力称为元认知。
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