精神分析理论认为人格结构包括本我，自我和( )A.无我 B.超我 C.潜意识 D.意识
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- 心理健康的非病状态是指按照精神疾病的诊断标准看不能认定某人有心理疾病或症状。
- 凡是教学效果好的老师，都会有意识或无意识地对学生的学习风格进行认真的学习和研究。
- 布卢姆将认知目标分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六个层次。
- 逻辑决定论是皮亚杰理论的重要组成部分。
- 在心理学中的个性或人格是同一概念。
- 精神分析学派的兴起被称为第一次革命。
- 行为主义的信息加工的观点，研究人的高级心理过程，强调人已有的知识结构在其自身行为过程与认知过程中起决定作用。
- 学习活动中良好的性格特征表现为（ ）A.努力奋斗 B.事实求是 C.独立意识 D.创造精神
- 自我意识包括以下几个方面（ ）A.自我认识 B.自我评价 C.自我监督 D.自我控制
- 认知结构的发展包括（ ）两个作用过程。A.同化作用 B.顺化作用 C.异化作用 D.逆化作用
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