无论在简单的还是复杂的学习情景中，我们都一致地强调动机、焦虑和竞争应保持中等水平，才能有利于学生潜能的充分发挥。
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- 学生常见的心理问题按内容分，可将问题分为：学习问题、人际关系问题、自我管理问题、自我发展问题等。
- 朋辈咨询适合大学生或初高中混合的中学。
- 程序教学能很好地适应学生的个体差异，并且具有灵活性。
- 学生的起始状态包括学习者的学习态度、起始能力、知识背景等。
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