儿童在1岁左右语言的发展阶段是（ ）A.牙牙语阶段 B.单词句阶段 C.双词或三词组合阶段 D....
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- 达到具体运算思维水平的儿童思维具有了( )A.可逆性 B.守衡 C.抽象性...
- 下列说法于自然实验法不相符的是( )A.广泛用于儿童心理学、教育心理学、社会心理学和比较心理学 B.其实质是将实验室研究和日常研究相结合 ...
- 发展就是变化。
- 单一的能力达到高发展水平,可以称为天才。
- 自我意识的形成分为生理的自我、社会的自我和心理的自我三个阶段。
- 心理发展研究的任务是揭示心理发展量变、质变的客观规律,阐明制约心理发展的根本原因以及各种因素的相互作用,以期更有效地促进发展。
- 心理发展就应该在发展中动态地加以把握。
- 心理发展的方向性体现为：发展感知能力，而后才是运动、情绪、社会和抽象思维能力的发展。
- 乐趣是兴趣发展的高级水平，它是在有趣的基础上逐步定向而形成起来的。其特点是：积极自觉，持续时间长，甚至终身不变。
- 安全依恋的儿童是不会害怕母亲及其他直接抚育者离开自己的。
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