儿童在（ ）时学会了说出有主语和谓语的句子。A.3-6个月 B.1.5-2岁 C.2-3岁 ...
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- 儿童的认知发展取决于( )A.后天的教育水平 B.认知结构的发展水平 C.儿童的遗传素质 D.成熟
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- 如果教育措施得当，儿童认知发展的阶段完全可以打破和超越。
- 下面是哪一种说法是正确的（ ）A.如在早期未形成良好的依恋，完全可以在日后进行弥补 B.依恋的形成与发展无所谓的关键期 C.依恋是儿童特殊时期的情绪...
- “母亲离开后再回来，儿童也没有表现出多大的热情。”这是依恋类型中的焦虑—矛盾型依恋。
- 大多数儿童在1岁左右开始产生第一个能被理解的词。
- 皮亚杰提出，儿童认知发展取决于认识结构的发展水平，而这又是由于个体的逻辑发展水平决定的。
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