从皮亚杰的“阶段论”可以发现，皮亚杰的品德发展理论的主线是（ ）A.“他律”向“自律”的发展 B.“顺从”向“服...
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- 发展的顺序是不可逆的，也不能超越。
- 知识的掌握和能力的发展不是同步的。
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